Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp Dạy học Địa lý: Chương trình đào tạo chuyên sâu cho giảng viên và chuyên gia giáo dục
Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp Dạy học Địa lý tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế được thiết kế nhằm đào tạo các chuyên gia, giảng viên và nhà nghiên cứu có khả năng nghiên cứu sâu về lý thuyết dạy học địa lý và áp dụng phương pháp giảng dạy hiện đại vào thực tiễn. Ngành học này giúp học viên hiểu rõ các vấn đề lý luận và phát triển kỹ năng dạy học địa lý, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn Địa lý tại các cấp học.
Chương trình cung cấp một nền tảng vững chắc về lý thuyết dạy học, đồng thời trang bị cho học viên các phương pháp giảng dạy tích cực và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lý.
Đối tượng phù hợp
Chương trình Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp Dạy học Địa lý phù hợp với các đối tượng:
-
Giảng viên, giáo viên môn Địa lý muốn nâng cao chuyên môn và cải tiến phương pháp giảng dạy.
-
Cử nhân ngành Địa lý, Sư phạm Địa lý hoặc các ngành có liên quan muốn theo đuổi học thuật hoặc nghiên cứu sâu trong lĩnh vực dạy học địa lý.
-
Các chuyên gia trong ngành giáo dục đang làm việc tại các cơ quan quản lý giáo dục, các viện nghiên cứu và các trung tâm đào tạo địa lý.
Mục tiêu đào tạo
Chương trình Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp Dạy học Địa lý nhằm:
-
Cung cấp kiến thức vững chắc về lý thuyết và phương pháp dạy học Địa lý, giúp học viên có thể thiết kế và triển khai các bài giảng hiệu quả.
-
Phát triển năng lực nghiên cứu và ứng dụng công nghệ trong giảng dạy địa lý.
-
Đào tạo các chuyên gia có khả năng xây dựng và quản lý chương trình giảng dạy môn Địa lý, tổ chức các hoạt động học tập, trải nghiệm và phát triển kỹ năng địa lý cho học sinh.
Cấu trúc chương trình đào tạo
Thời gian đào tạo: 2 năm (4 học kỳ)
Tổng số tín chỉ: 60 tín chỉ
Các học phần tiêu biểu
-
Kiến thức chung:
-
Triết học (3 tín chỉ)
-
Ngoại ngữ (3 tín chỉ)
-
-
Kiến thức cơ sở:
-
Những vấn đề địa lý tự nhiên đại cương (3 tín chỉ)
-
Những vấn đề địa lý kinh tế – xã hội đại cương (3 tín chỉ)
-
Cơ sở sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường (3 tín chỉ)
-
-
Kiến thức chuyên ngành:
-
Lý luận dạy học địa lý hiện đại (3 tín chỉ)
-
Những vấn đề dạy học địa lý hiện nay (3 tín chỉ)
-
Kỹ thuật dạy học địa lý (2 tín chỉ)
-
Phát triển chương trình giáo dục địa lý (3 tín chỉ)
-
Kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực trong môn Địa lý (3 tín chỉ)
-
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học Địa lý (3 tín chỉ)
-
-
Học phần tự chọn:
-
Dạy học tích hợp và phân hóa trong Địa lý (3 tín chỉ)
-
Giáo dục di sản và môi trường trong Địa lý (3 tín chỉ)
-
Phát triển kỹ năng địa lý (3 tín chỉ)
-
-
Luận văn tốt nghiệp: 12 tín chỉ
*Tham khảo khung chương trình đào tạo tại đây.
Cơ hội nghề nghiệp
Sau khi tốt nghiệp, học viên có thể đảm nhận các vị trí như:
-
Giảng viên, giáo viên tại các trường đại học, cao đẳng, trung học phổ thông giảng dạy môn Địa lý.
-
Chuyên gia giảng dạy và phát triển chương trình địa lý tại các cơ sở đào tạo giáo viên, các trung tâm đào tạo, các cơ quan quản lý giáo dục.
-
Cán bộ nghiên cứu, giảng viên nghiên cứu về lý thuyết dạy học, phương pháp giảng dạy Địa lý tại các viện nghiên cứu giáo dục.
Ưu điểm nổi bật của chương trình
-
Định hướng ứng dụng thực tiễn: Chương trình tập trung vào phát triển kỹ năng dạy học tích cực, phương pháp giảng dạy hiệu quả, sử dụng công nghệ thông tin trong lớp học.
-
Giảng viên giàu kinh nghiệm: Đội ngũ giảng viên là các chuyên gia, nhà nghiên cứu có uy tín trong lĩnh vực dạy học Địa lý.
-
Cơ hội nghề nghiệp rộng mở: Sinh viên có thể làm việc ở nhiều lĩnh vực khác nhau như giảng dạy, nghiên cứu, phát triển chương trình giáo dục, tổ chức sự kiện giáo dục.
TƯ VẤN TRỰC TIẾP VÀ NHẬN HỒ SƠ TẠI:
🏫 Viện Đào tạo và Nâng Cao TP. HCM – IFP
📍 Địa điểm: 129 D5, Phường Thạnh Mỹ Tây, TP. HCM
🌐 Website: https://vienifp.edu.vn
👉 Fanpage: https://www.facebook.com/vienifphcm
☎️ Hotline: 028 3910 2928 – 070 869 1367
Xem thêm: Các ngành tuyển sinh thạc sĩ năm 2025
